7月15日至18日，长沙环境保护职业技术学院环境监测学院“‘碳’路者”志愿服务团队联合怀化市生态环境局麻阳分局，走进学校乡村振兴驻村点麻阳苗族自治县豪侠坪村，开展“乡土硒望·薪火育童”暑期“三下乡”社会实践活动。

团队将生态环境监测、暖心敬老、美育支教、科普宣讲等实践课程搬到田间地头，并在活动尾声与当地留守儿童共同举办了一场质朴动人的教学汇报演出。这既是实践成果的集中展示，更是“行走的思政课”在乡土深处结出的鲜活果实。

专业下沉：把实验室“搬”进苗乡沃野

依托环境监测专业优势，本次实践特别设置了生态监测实操环节。针对豪侠坪村“饮天然井泉、种富硒水果、村民多长寿”的独特生态禀赋，麻阳分局监测站站长唐卫红带领志愿者深入水井点与果园，围绕“水、土、气”三个维度，开展实地采样、点位勘察与数据记录等全流程实操训练。

沉浸式监测实践将书本知识还原为真实的田野经验，既是对专业技能的实战淬炼，更是对“把论文写在祖国大地上”育人理念的生动呼应。获取的宝贵监测数据，将为后续服务豪侠坪村土壤生态保护与绿色农业发展提供科学支撑。

温情入户：用陪伴传递青年担当

“在麻阳，70岁还能下田，80岁以上才叫‘老人家’。”村民傅家旺自豪地向志愿者介绍。麻阳长寿文化深厚，尊老敬老的民风绵延至今，也成为青年学子涵养家国情怀的生动课堂。

在驻村工作队队长袁胜昔的带领下，团队走村入户，走访慰问独居老人与留守儿童，用倾听与关爱叩开群众心门。学院党总支副书记喻念念代表学校为困难家庭送上应急医药物资。她动情地说：“一次握手、一段家常、一份贴心的关怀，让安静的小院重现热闹，这正是青年温情扎根基层最真实的回响。”

多彩课堂：为乡村儿童点亮梦想

面对乡村留守儿童假期陪伴缺失、课余生活单一的现状，团队精心设计了多元公益课堂。志愿者将生态文明知识“翻译”成孩子们听得懂、记得住的语言，用鲜活案例讲解垃圾分类、资源循环与低碳生活，让生态文明的种子在苗乡落地生根；非遗课堂上，湖南花鼓戏唱腔引来村民爷爷跟着哼唱；手工、魔方、跳绳等课程寓教于乐，汗水与笑容交织成乡村夏日的动人画面。

田埂舞台：以汇报演出唱响希望

青山含黛，微风拂面。经过连日教学与排练，志愿者与孩子们以“大手拉小手”的形式，在苗乡的田间地头搭起一方质朴舞台。单脚跳、开合跳、交叉跳、隧道跳……一根跳绳串联起老老少少的掌声与欢笑，气氛热烈温馨。

汇报演出中，一段采访视频触动人心。面对“你现在的困难是什么？”“你的梦想是什么？”的提问，孩子们真诚作答：“我想帮爸爸妈妈分担家务”“我想当警察”“我想用专业知识做实事”……伴随着《左手右手》的合唱声，困难被勇气化解，梦想在歌声中启航。这场有温度、有内涵的汇报演出，见证了青年学子从学习者到服务者、传播者的角色跃迁。

实践淬炼：在乡土深处书写青春答卷

四天的躬身实践，青年志愿者们走出校园、走进基层，把专业之能转化为服务之力：在田埂上夯实技能，在走访中感悟责任，在孩子们的歌声中读懂教育本质，在老人们的笑容里坚定为民初心。他们带回的不仅是监测数据与实验报告，更是一份对乡村、对时代、对自我的全新认知。

下一步，学院将持续推进社会实践常态化、品牌化建设，引导青年学生扎根基层、服务群众、反哺乡土，以实际行动书写乡村振兴的青春篇章，让“行走的思政课”在更广阔的天地间走深走实。

（文：马楠阳 图：环境监测学院 一审：马楠阳 二审：喻念念 三审：黄钟霆、张理）